Street Art dans la classe d'anglais
Le Street Art, également appelé art urbain, est un mouvement artistique qui consiste en la réalisation d'œuvres dans des lieux publics tels que les rues, les façades de bâtiments ou les passages souterrains. Cette forme d'art peut être un excellent moyen d'enseigner l'anglais aux étudiants, car elle peut susciter leur intérêt et leur créativité tout en leur permettant de pratiquer leur anglais à l'oral et à l'écrit.
Utilisation du Street Art en Anglais
Plusieurs exemples de l'utilisation du Street Art dans les cours d'anglais ont été rapportés dans plusieurs établissements scolaires. Par exemple, un lycée de Sotteville-les-Rouen a organisé une exposition d'œuvres de Street Art réalisées par les élèves, qui ont travaillé en anglais pendant toutes les séances pour réaliser les œuvres. source
Dans le cadre d'un projet pédagogique au Lycée Français International de Gavà Bon Soleil en Espagne, les élèves ont produit des œuvres de Street Art en anglais dans le cadre d'un concours organisé par l'AEFE. Ce projet avait pour objectif de faire pratiquer les élèves à l'oral et à l'écrit en anglais tout en les encourageant à être créatifs. source
Séquences de Street Art en anglais
Des séquences pédagogiques de Street Art en anglais sont également disponibles en ligne. Une proposition de séquence pour une classe de seconde a été publiée sur le site du rectorat de l'académie de Limoges en France. Cette séquence met l'accent sur l'utilisation du vocabulaire spécifique du Street Art et l'étude de l'artiste britannique Banksy. source
La Séquence « Street Art »- anglais est une autre séquence disponible en ligne. Elle est destinée aux niveaux A2 à B1+ et met l'accent sur l'étude d'œuvres de Street Art célèbres ainsi que sur la production d'œuvres de Street Art par les élèves eux-mêmes. source
Stratégies d'apprentissage coopératif
Le Street Art peut également être utilisé pour des activités d'apprentissage coopératif en classe. Une expérience interdisciplinaire en anglais et en arts plastiques a été menée dans un collège en France. Les élèves ont travaillé en groupe pour produire une œuvre de Street Art en utilisant des techniques d'apprentissage coopératif telles que la stratégie de la classe puzzle, qui confère à chacun un rôle essentiel dans la réalisation de l'activité. source
Autres activités
En plus de la production d'œuvres de Street Art en anglais, il existe d'autres activités liées au Street Art qui peuvent être utilisées pour enseigner l'anglais. Par exemple, une activité de compréhension orale peut consister à regarder une vidéo sur un artiste de Street Art célèbre et à discuter du travail de l'artiste en anglais. Une activité d'expression écrite peut consister à demander aux étudiants d'écrire un essai sur le rôle de l'art urbain dans la société. source
Conclusion
En conclusion, le Street Art peut être un excellent outil pour enseigner l'anglais aux étudiants. Il peut être utilisé pour produire des œuvres d'art en anglais, pour étudier des artistes célèbres en anglais, pour pratiquer l'oral et l'écrit en anglais, pour utiliser des stratégies d'apprentissage coopératif et pour réaliser des activités de compréhension orale et d'expression écrite en anglais. Les activités liées au Street Art peuvent également susciter l'intérêt des étudiants pour l'anglais et encourager leur créativité.
[PDF] PROJET PEDAGOGIQUE STREET ART Idéalement, les activités ...
www4.ac-nancy-metz.fr/inter...Street Art - Anglais au LP
pedagogie.ac-limoges.fr/ang...Site du collège Charles de Gaulle - 28410 Bû - Anglais
clg-charles-de-gaulle-bu.ti...Le street art est un moyen amusant et créatif d’enseigner l’anglais aux étudiants. En présentant l'anglais en dehors de la classe de manière interactive et divertissante, ces activités stimulent la curiosité et l'imagination des étudiants et les encouragent à être plus engagés. Plus important encore, le street art peut aider à améliorer leur compréhension et leur maîtrise des concepts linguistiques.
Dans une salle de classe d'anglais, le street art peut se manifester de diverses manières. Les enseignants peuvent organiser des jeux de rôle avec des situations réelles sur le thème de l'anglais. Les étudiants peuvent participer à des exercices de pratique de l'anglais et à des débats publics ou présenter leurs idées à travers des projets artistiques. Les étudiants peuvent également être encouragés à créer des œuvres d'art et à les partager avec le reste de la classe.
Le street art peut aider les étudiants à améliorer non seulement leur compréhension de l'anglais, mais aussi leur confiance en soi dans la classe. Les activités créatives leur permettent d'exprimer leur identité et leurs idées sans être jugés. Grâce à ces activités en dehors de la salle de classe, les étudiants peuvent faire l'expérience d'une plus grande liberté et d'une plus grande créativité.
L'utilisation du street art pour l'anglais peut s'avérer très utile pour les étudiants et renforcer leur engagement à apprendre et à se développer. Un de mes souvenirs les plus ...